|
Психология
-
Акимова М.К., Козлова В.Т. диагностика умственного развития детей. – СПб.: Питер, 2006. – 240 с.: ил.. – (Серия «Детскому психологу»)
-
Калягин В.А., Овчинникова Т.С. Энциклопедия методов психолого – педагогической диагностики лиц с нарушениями речи: Пособие для студентов, педагогов, логопедов и психологов. – СПб.: КАРО, 2004. – 432 с.. –(Коррекционная педагогика
-
Крысько В.Г. Этническая психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2 – е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 320 с.
-
Практическаяпсихология образования: Учеб. пособие 4 – е изд. /Под ред. И.В.Дубровиной. – СПб.: Питер,2004. – 592 с.:ил.
-
Реан А.А.,Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.; Питер, 2004. – 432 с.ил. – (серия «Учебное пособие»).
-
Степанов С.С. Диагностика методом рисуночного теста. – М.:ТЦ Сфера, 2005. – 96 с. (Библиотека практического психолога)
-
Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога /Серия «Справочники». – Ростов н/Д: «Феникс»,2004. -384 с.
-
Баранюк Е.Г. Залог успеха:управление собственными ресурсами: пособие для учащихся /Е.Г.Баранюк,Н.В.Воронова.М.: Просвещение, 2009.-176с.- (Элективный курс).
-
Кавтарадзе Д.Н.Обучение и игра: введение в интерактивные методы обучения.-2-е издание.-М.:Просвещение,2009.-176 с.
|
H
