В основу предлагаемых заданий для квалификационных испытаний учителя-соискателя высшей квалификационной категории положен функциональный подход, отражающий содержательные линии проекта федерального образовательного стандарта и предусматривающий оценку его профессиональной деятельности. Данные задания основаны на базовых параметрах коммуникативной, профессиональной и филологической компетенции преподавателя английского языка и скомплектованы на основе материалов британских экзаменационных комиссий.

Тест по аудированию состоит из восьми микроситуаций, записанных на аудиокассете, на каждую из которых дается вопрос по содержанию и три варианта ответа. Максимальное количество баллов 8.

Лексико-грамматическое задание предусматривает клоуз-тест, то есть тест, в котором пропущено 8 слов. Тестированием множественного выбора необходимо подобрать нужное слово. Максимальное количество баллов 8.

Тест по чтению состоит из множественного выбора правильного ответа. Максимальное количество баллов 14.

Методическое тестирование составлено на основе англо-русского терминологического справочника по методике преподавания иностранных языков. Необходимо соотнести 20 методических терминов, используемых в преподавании иностранного языка с разделами методики. Максимальное количество баллов 20.

Время выполнения задания 60 минут. Преподаватель, набравший от 40 до 50 баллов, считается сдавшим испытание.